Мамина проказница - это уже лучше, чем "папина дочка".
Психологически важная задача возраста с трёх до пяти лет: маме не проиграть дочери эмоциональную конкуренцию за внимание папы/мужа.
Именно в этот период родителям важно показать ребенку свою пару, как интересное и заряженное содружество. Шутки, поцелуйчики, игривость, общие эмоциональные не бытовые события.
Раз в неделю без детей(!) ходить в кафе/кино/покататься. Принося продукты из магазина, первое вкусное доставать супругу/супруге (хотя бы соль "самую вкусную"). И только затем - продукт ребёнку.
Только так, в реальном опыте психика ребёнка получает безопасный опыт автономии/сепарации психики. Отделения от того, что не моё. Выигрыш на всю жизнь -смотреть на мир своими глазами, не растворяясь в социуме и не сливаясь с другими без фильтров "моё-не моё ".
Конечно, деткам-дошкольникам поначалу шибко не понравится переход от слияния с родителями к автономии. И будут они капризничать и ныть, и стенать, и даже насморк "включат" , как неосознанную защиту и возможность вновь "приклеиться" - стать одним целым с психикой родителя.
Родителям важно быть доброжелательно-устойчивыми. Объяснять, что у тебя доча/сынок будет свой принц/принцесса.
Если этого не происходит, то "папина дочка" будет во взрослости почему-то уверена, что мужчины "сдаются сами", а женщины - не будут конкурировать с ней, т к мама "уступила без соревновательности" папу в эмоциональное поле дочи. Они с папой - и в и гараж, и гулять, и на концерт.
А мама - по хозяйству.
Но взрослая жизнь - это поле автономных людей. Хотя, и там можно найти себе "папочку".