Бытийный реал мы, конечно же, прекрасно умеем конкретизировать: куда, когда, на какой скорости, вкусно ли, цена?
А вот психологическую реальность друг друга...
Не только подростки, но и взрослые иногда в моём кабинете говорят:" Он же должен.." Или "Как же она сама не понимает?" " Мне обещали..."
На самом деле здесь проблема другая, формулировать свои желания: "Я бы хотел(а)... Для меня важно..." Но такой вариант воспринимается, как опасный, вдруг откажут, не совпадëм с собеседником, разлюбят. Однако, именно это и есть встреча двоих!
Опыт реальности избавляет от ненужных иллюзий. Жаль, что нас в детстве не учат исследовательским уточняющим вопросам: почему именно сейчас? Как ты понял, что я...? Предлагаю уточнить подробнее. У меня другая версия...
Эти варианты считаются возражениями на грани конфликта. На самом деле именно они дают сверку масштабов реальности и создают общее поле жизни для двоих.
Иначе мы взаимодействуем на уровне фантазий друг о друге, схем (какими мы были вчера) и домыслов "как надо бы". Это похоже на не пересекающиеся реальности, если не было обсуждения и уточнения.
Как психолог, предлагаю рассказать о тестировании реальности своим подросткам. Сочинить массу занятных вопросов и вопросиков, которые позволяют выбирать близких людей и отфильтровывать несовпадения.
Возможно, захочется какие-то вопросы позаимствовать и в свои диалоги?
А вот психологическую реальность друг друга...
Не только подростки, но и взрослые иногда в моём кабинете говорят:" Он же должен.." Или "Как же она сама не понимает?" " Мне обещали..."
На самом деле здесь проблема другая, формулировать свои желания: "Я бы хотел(а)... Для меня важно..." Но такой вариант воспринимается, как опасный, вдруг откажут, не совпадëм с собеседником, разлюбят. Однако, именно это и есть встреча двоих!
Опыт реальности избавляет от ненужных иллюзий. Жаль, что нас в детстве не учат исследовательским уточняющим вопросам: почему именно сейчас? Как ты понял, что я...? Предлагаю уточнить подробнее. У меня другая версия...
Эти варианты считаются возражениями на грани конфликта. На самом деле именно они дают сверку масштабов реальности и создают общее поле жизни для двоих.
Иначе мы взаимодействуем на уровне фантазий друг о друге, схем (какими мы были вчера) и домыслов "как надо бы". Это похоже на не пересекающиеся реальности, если не было обсуждения и уточнения.
Как психолог, предлагаю рассказать о тестировании реальности своим подросткам. Сочинить массу занятных вопросов и вопросиков, которые позволяют выбирать близких людей и отфильтровывать несовпадения.
Возможно, захочется какие-то вопросы позаимствовать и в свои диалоги?
